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Sublimez vos pergolas avec les tissus Mermet qui font toute la différence

Produit en vogue, la pergola est devenue un élément indispensable pour profiter de l’extérieur, que ce soit chez les particuliers ou dans les cafés, hôtels et restaurants. Elles permettent de créer de nouveaux espaces à vivre en extérieur avec une bonne protection solaire et une ventilation naturelle optimale selon le besoin de l'utilisateur.

... une réflexion manifeste : comment bâtir l’école du 21^e siècle, à la fois protectrice, ouverte et durable, au service des enfants et de la ville.

© Sergio Grazia - Inscrite dans son territoire, cette école méditerranéenne incarne la juste place de l’institution publique dans la ville : un lieu accueillant et ouvert sur la collectivité

À l’ère de la transition écologique, des nouvelles formes d’apprentissage et de la mutation des quartiers urbains, l’architecture scolaire engage de nouvelles responsabilités : celle d’accompagner la transmission, au même titre que l’enseignement lui-même. Au-delà d’un lieu d’instruction, l’école devient espace de culture partagée, mais surtout plus inclusive, plus résiliente, plus humaine, où l’approche cognitive de l’architecture façonne autant les comportements que les savoirs. C’est précisément à tous ces enjeux qu’a répondu avec talent l’agence Brenac & Gonzalez & Associés (BGA) avec la volonté de "faire vie avant de faire ville" : « L’école des Fabriques s’inscrit dans un quartier en devenir, comme un ensemble scolaire que nous avons conçu pour accompagner la vie du lieu et ses habitants. Pour nous, l’architecture ne se réduit pas aux matériaux ou à la vertu qu’on leur attribue : c’est une manière d’appréhender un programme, de le traduire spatialement et d’émouvoir », évoque Jean-Pierre Lévêque, architecte associé - directeur d’agence. « Concevoir une école, c’est offrir aux enfants un cadre protecteur, mais aussi la surprise d’un déplacement, la beauté d’un espace, l’inventivité qu’ils découvrent au fil de leur parcours. Ce qui caractérise notre approche, c’est cette joie à concevoir, qui doit se ressentir dans la façon dont les enfants habitent et s’approprient les lieux ».

Acteur et fédérateur de transformation sociale, l’avenir de l’éducation résonne ici dans l’expression architecturale joyeusement scénarisée par BGA pensée comme une "calanque urbaine", jouant subtilement avec la géologie locale, la lumière méditerranéenne et l’espace ouvert pour proposer une école qui respire, rassemble, protège et stimule !

Composition apaisée d’un bâtiment-paysage durable, entre roche et lumière

Ce groupe scolaire de 3 430 m² s’affirme ainsi au cœur de la ZAC Littorale et écoquartier Les Fabriques, lequel se développe autour de principes sociaux, architecturaux et paysagers. C’est dans ce cadre que l’EPA Euroméditerranée a confié à BGA la conception d’un bâtiment de sept classes de maternelle, dix classes de primaire, avec un pôle restauration et sportif, ainsi qu’un logement de fonction. Véritable repère dans la ville et lieu sûr pour les enfants, ce projet devient le premier équipement fédérateur d’un quartier en devenir et s’articule autour de trois éléments constitutifs de l’identité méditerranéenne : la roche – pivot du projet –, le végétal et la lumière. Extraite de la carrière de Beaulieu à Aix-en-Provence, la pierre massive, assemblée en blocs cyclopéens et ressource locale à faible empreinte carbone, ancre l’édifice dans son territoire. Cet élément intemporel régulateur de lumière par ses débords et ses reliefs, tempère les apports solaires et participe au confort bioclimatique des espaces, socle sur lequel se déploient d’accueillants volumes blancs, salles de classe perchées dans le ciel de la ville. L’ensemble s’ouvre et se fractionne au sud, tandis que les circulations verticales dessinent des articulations volumétriques au nord et à l’est. Dans chaque interstice, sur les toitures et les coursives, le végétal prend place et s’étage en jardins pédagogiques jusqu’au plateau sportif suspendu, où la toiture devient lieu de rencontre. 

© Sergio Grazia - Chaque surface est lumineusement hiérarchisée, lisible et sécurisée est mise au service de la vie scolaire et de l’appropriation des espaces par les enfants, assurant la fluidité des circulations

Dans une démarche d’écoconception labellisée E+C- (E3C1) et BDM (Bâtiments Durables Méditerranéens), le bâtiment s’implante ainsi sur les limites de sa parcelle, et conformément aux prescriptions, s’élève au nord pour se protéger du Mistral et s’abaisse au sud, côté Rue Jardin, dans un épannelage subtil filtrant la transmission lumineuse. Les circulations intérieures, largement vitrées et généreusement dimensionnées, encouragent la ventilation naturelle et l’éclairage traversant. Au-delà de ses qualités architecturales et environnementales, le groupe scolaire des Fabriques vient offrir un cadre apaisé, particulièrement propice à l’épanouissement des enfants… et des enseignants.

Photo ouverture © Sergio Grazia - Architecture durable imaginée par Brenac & Gonzalez & Associés (BGA), le groupe scolaire Les Fabriques à Marseille s’impose comme un véritable jalon urbain et social